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“术”是高职教育的内在特征，是示范院校建设的题中应有之义。要扭转当前高职教育发展乏“术”的局面，实现高职教育的内涵发展，必须把重“术”的理念贯穿到示范院校建设过程的始终。为此，示范院校的建设应在课程体系上突出“术科导向”，在教育教学活动中坚持“术科本位”，并致力于“术科体系”的建立。
示范院校建设应重“术”
【摘 要】
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“术”是高职教育的内在特征，是示范院校建设的题中应有之义。要扭转当前高职教育发展乏“术”的局面，实现高职教育的内涵发展，必须把重“术”的理念贯穿到示范院校建设过程的始
【机 构】
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山东水利职业学院教育研究室,山东水利职业学院人事处,山东水利职业学院教务处
【出 处】
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温州职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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