3D陶瓷打印在环境陶艺课程教学中创新分析

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyingbbs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对环境陶艺课程教学而言,传统的教学模式及教学内容已经难以适应当前时代发展的要求,传统教学模式下,复杂的陶艺技法对学生而言是非常巨大的挑战,因此面对环境陶艺传统教法的困境,引入3D陶瓷打印技术,用以简化陶艺工艺,节省时间,让学生可以利用更多的时间进行创意设计,提高学生的创造力.
其他文献
学校妇科教研室在单纯线上教学时以讲授法为主,结合展示法、启发法、比喻法、讨论法、自学法、归纳法等不同教学方法,通过翻转课堂、案例教学、角色扮演等不同教学形式圆满完
摘 要:使幼儿萌芽审美情趣是幼儿园美术教育的基本目标,要实现这一目标,除了教师教育观念、教学方法的不断更新以外,教师在具体的实施操作中,要重视幼儿的情感因素,使幼儿在美术教育中受到熏陶和启迪。  关键词:幼儿教育;发掘;美育;情感因子  学习和掌握简单的美术活动知识、技能,培养幼儿初步的表现力,使幼儿萌芽审美情趣是幼儿园美术教育的基本目标。围绕这一目标,教师的作用是帮助幼儿顺利地把自己的想法、情感
摘 要:从做好拓展性阅读教学的重要意义入手,阐述了目前实施拓展性阅读教学时存在的问题,同时提出了具体提升的对策和措施,具有重要现实意义。  关键词:小学语文;拓展性阅读;教学意义;教学问题;提升措施  推出拓展性閱读教学这一开放而活跃的学习平台以来,一直深受小学语文老师的普遍欢迎,并得到积极实施。通过它,期望加深和拓宽小学生对课本内容知识的快速理解与掌握能力,培养出语文素养,最终达到提升综合素质发
目的:翻转课堂作为新型教学模式,探索其在高职正常人体结构和功能教学中的应用.方法:以助产专业大一新生为研究对象,随机分为对照班和实验班,对照班采用传统教学模式,实验班
[摘 要] 高职院校临床医学专业学生是否能够合理规划大学期间的奋斗目标并以此作为前进的动力是值得关注的问题。通过分析高职院校临床医学专业学生的奋斗目标内容,揭示医学高职类院校临床医学专业学生人才培养中存在的问题,从而提出更好的培养方案。  [关 键 词] 高职院校;临床医学;目标内容  [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 20
乳腺癌认知水平是影响乳腺癌筛查依从性的重要因素,对我国近年来开展的针对女性乳腺癌认知的研究现状开展综述,涉及研究对象、研究工具、研究结果等多方面,以期为后期乳腺癌