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深度学习是理解性主动性的教学理念,强调批判反思与感悟体验的学习方式,以深度学习理解为基础的英语高效课堂构建,不仅要追求学习品质提升与课堂效益最大化,更要重视对学生思维能力与情感体验的综合培养.教师在课堂中应当切实发挥学生的主观能动性,引导学生将已有知识迁移到新的情境中,有效实现英语知识技能与情感价值观的全面提升.