缄默知识与学生体育技能内隐学习的思考

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一、缄默知识的概念在体育教学和训练活动中,我们对一些外显知识和动作技能的研究,比较注意。而体育教学活动中,大量存在的复杂的,需要神经、肌肉进行感知、认知、体验的,言语难以描述的动作技能,重视不够,是造成这种情况的重要原因之一。1958年,英国物理学家和思想家Polanyi针对这种现象,首次提出缄默知识的概念(Tacitknowledge),也被译作“默会知识”。“是指那些无法言传或表达不清楚的一类知识。”
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