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为了贯彻落实《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》,国家教育部提出了“通过学习高中思想政治提高学生自身的理论修养和思想素质”的要求,明确地规定了让高中生更多地关注国内外的形势发展,更多地关注社会发展的新成就.因此,高中思想政治学科教学的本质总的来说就是教会学生能够主动自觉地去提高自身的思想道德修养.那么,如何去教会高中生提升自身的思想道德修养呢?本文就是基于此问题下进行一个教学内容的深度分析.