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以集成电路工程全日制专业学位研究生培养为例,构建了-链双融三阶四化的培养模式,推动了专业学位研究生培养质量的提高.
一链双融三阶四化的全日制专业学位研究生培养模式构建
【摘 要】
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以集成电路工程全日制专业学位研究生培养为例,构建了-链双融三阶四化的培养模式,推动了专业学位研究生培养质量的提高.
【机 构】
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重庆邮电大学光电工程学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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本文受重庆市研究生教改项目（yjg173037）支持.
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