【摘 要】
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语文学科教学的基本任务是引导学生在听、说、读、写的语言实践过程中,及时捕捉语言生长点,通过生成、链接与重组,促发、延伸、深化学生思维.捕捉情感,聚焦语言,在及时生成中
【机 构】
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江苏省溧阳市第二实验小学,213223
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语文学科教学的基本任务是引导学生在听、说、读、写的语言实践过程中,及时捕捉语言生长点,通过生成、链接与重组,促发、延伸、深化学生思维.捕捉情感,聚焦语言,在及时生成中促发思维;观照课文拓展资料,丰富、深化教材语言,在链接中延伸思维;重组文本中能够助推情感的材料,引导学生在对文本进行整合、加工、研读的过程中,逐步生发情感,积蓄体悟,深化思维.
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