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小学数学六年级的总复习,一直让师生犯难,如何把小学阶段数学知识有序的梳理一遍,又避免枯燥重复"炒冷饭",还体现学生的主体精神,诸多任课教师真是动足了脑筋,借鉴了许多创新的教学方法,努力把总复习搞好.笔者多年担任六年级的数学课程,也陆续尝试了多种总复习的方法,现整理如下,供大家参考:
六年级数学总复习策略
【摘 要】
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小学数学六年级的总复习,一直让师生犯难,如何把小学阶段数学知识有序的梳理一遍,又避免枯燥重复"炒冷饭",还体现学生的主体精神,诸多任课教师真是动足了脑筋,借鉴了许多创新
【机 构】
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浙江余姚市富巷小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2004年6期
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