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少儿英语歌曲具有优美动听的旋律，能激发少儿学习英语的兴趣，英语教师应具备儿歌教唱的基本技能，才能丰富少儿英语课堂教学，让孩子们在快乐中学习，促进语言、智慧、情感的协同发展。本文结合我院应用英语专业（少儿师资方向）多年的教学实践，浅谈可行的少儿英语歌曲教唱技能培养的基本途径。
浅谈少儿英语歌曲教唱技能培养的基本途径
【摘 要】
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少儿英语歌曲具有优美动听的旋律，能激发少儿学习英语的兴趣，英语教师应具备儿歌教唱的基本技能，才能丰富少儿英语课堂教学，让孩子们在快乐中学习，促进语言、智慧、情感的协同发展
【机 构】
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海南外国语职业学院,海南 文昌,571321
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年13期
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