英国足球流氓的另一面

来源 :新体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freeman110_wh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
足球流氓群殴,警察赶来制止。

四处作案


  前英超裁判杰夫·温特在25年的职业生涯里执法了数百场比赛,鲜为人知的是在成为裁判前,温特曾有完全不同的爱好。用他本人的话来说,喜欢和“帮派一起搞事”。
  温特是一名米德尔斯堡铁杆球迷,年轻时经常在米德尔斯堡的比赛中和对方球迷大打出手。他恐吓过一些人,据他说,自己也曾被其他球迷恐吓过。
  有一回,温特和他的弟兄们试图冲进缅因路球场的基帕克斯看台,随后他发现自己落单了。温特清晰地记得那一幕:当他看到砍刀上的寒光时,才意识到一群曼城球迷正拿着刀朝他走来。温特急匆匆地从看台后方的墙上翻了出去,然后再花钱买票回到球场。
  在执法英超比赛的近十年里,温特从未向外界透露这些往事,“在英格兰,米德尔斯堡球迷经常成群结队闯进各地的足球场,我也是其中的一员。但主场球迷很少坚守阵地,更不用说拿起武器反击了,因为我们擅长突袭,逼迫对方四处逃窜。有时候,他们需要一下子面对500名足球流氓。”
  上世纪70年代,温特经常和帮派里的成员到各大球场闹事。那时温特还很年轻,留光头,穿T恤、牛仔裤和军靴。在2006年出版的自传《谁是黑衣人》中,温特写道:“50辆大轿车载着客场球迷前往遥远的比赛场,他们会在那里冲击主场球迷的看台,那种刺激让人感觉强烈。”虽然并非人人都能理解,但在足球界,温特不是唯一被足球流氓文化吸引的人。

冲动的惩罚


  2010年5月的一天下午,在伦敦中部的一间酒吧附近,布伦特福德和莱顿东方的两个足球流氓组织打了场群架。当时共有40名球迷参与2斗殴,19人被指控犯罪,6人入狱,其中包括现已退役的前职业球员迪恩·威尔斯。威尔斯曾效力于斯蒂文尼奇、布伦特福德和几家非职业俱乐部,事发时年仅26岁,在非联赛球队汉普顿和里士满担任队长。他在认罪后被判入狱1年。
  10年后的今天,威尔斯经常带着两个孩子到现场观看布伦特福德的比赛。他说:“我完全能理解人们对我们的看法,在公众眼里,我们的形象非常糟糕,经常会被指责‘不是真正的球迷’,我能理解。但相信我,我真心热爱布伦特福德。”
  威尔斯认为,当年他参与那场街头斗殴,是因为喝了太多的酒,“我受过良好的教育,非常尊重他人。虽然过去的经历似乎有点复杂,但并不意味着我脾气暴躁,喜欢到处叫嚣”。
  他回忆说:“我们打架的地方距离警局不远,警察在火车站抓了很多人,根本逃不掉。我在拐角处被抓住了,后来被送进监狱,与那些罪犯住在一起,现在想想真是后悔不已……”
  由于服刑期间表现良好,威尔斯在被关了半年后提前释放。据威尔斯透露,他和一名莱顿东方球迷关押在同一间牢房,两人甚至成了朋友,“时至今日,我们仍然保持联系,隔几个月就会聚聚,一起吃芝士蛋糕”。
  威尔斯在狱中坚持锻炼身体,“这让我从一名相扑选手变成了合格的运动员”。
  威尔斯踢中后卫,出狱几年后加入斯蒂文尼奇,效力了两年。2015年8月,斯蒂文尼奇在客场挑战莱顿东方,威尔斯永远忘不了那一天。
  “在看台上,所有观众都在骂我,我能清楚地听到他们说了些什么。他们从四面八方朝我扔东西……有一回我掷界外球,他们骂我:‘你这个布伦特福德的人渣。’比赛进行到89分钟时,我们0比2落后。莱顿东方在后场送出了一记长传球,我试图将皮球回顶给门将,却不慎摔倒,由于頂球时发力不足,对方前锋借机射门得分。如今回想起来,我当时太紧张了,场外因素影响了我的心态。”

悔过的人生


  现年35岁的威尔斯在一所学校工作。入狱服刑的那段时光对他产生了深远影响,不过,他并不羞于谈论这段历史。
  威尔斯说:“很多人接触过足球流氓。他们从事各种职业,有人年薪达到8万英镑,也有人拿最低工资。大家因为足球而聚在一起,彼此都是伙伴,没有任何阶层之分。”
  作为一名铁杆布伦特福德球迷,威尔斯将俱乐部队徽纹在了身上。他之所以在遭遇一次严重的膝盖伤病后退役,部分原因在于希望抽出周末时间走进球场,支持布伦特福德。他说:“我本来可以接受膝盖手术,继续踢几年球。但我希望再次出现在布伦特福德的看台上。我知道,一旦球员生涯结束,我就可以带着孩子们一起观看布伦特福德的每场比赛了。”
  威尔斯补充说,除了偶尔发生的暴力事件之外,看台文化还有很多,“当伦敦人来到默西塞得郡时,我们总是嘲笑他们的着装。阿森纳、热刺、西汉姆联和切尔西球迷都一样,穿衣服没有品位,他们喜欢穿皮大衣……一旦被人围殴,他们就无法逃脱,因为外套太重了”。
  盖尔在自传中写道,他不清楚自己的偶像、前利物浦名帅比尔·香克利如何看待球迷斗殴的行为,“我想,如果香克利知道利物浦球迷成为看上去毫无意义的球场暴力事件的参与者,他肯定不高兴”。
  有趣的是,香克利的孙子克里斯托弗·香克利·卡林也曾卷入类似冲突。在2016年英格兰联赛杯决赛前,利物浦和曼城球迷爆发了一场冲突,卡林就是当事人之一。面对指控,卡林解释说他正在保护一个朋友,“我爷爷也会这样做”。
  责编 陶莽
其他文献
农历七月初七是七夕节,又名“乞巧节”、“七巧节”或“七姐诞”。  七夕始于汉朝,是流行于中国及汉字文化圈诸国的传统节日。2006年5月20日,它被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录。  歷代文人都曾为七夕竞相“折腰”,留下了许多脍炙人口的妙诗佳词,我们不妨驻足回首,温习下七夕的来龙去脉和它浪漫的文化内涵。  起初,七夕和星星有关。《诗经·小雅·大东》:“维天有汉,监亦有光。跂彼织女,终日七襄
【摘要】文本有时会故意留下一些空白,让读者去想象,这正是语文教学的着力点。语文教学可以通过对这些空白的填补以写促读,深化对文本的理解。《西门豹》一课的教学就通过对文本的两个空白点的写作,帮助学生在对比阅读中走进了文本。  【关键词】以写促读;《西门豹》  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  读罢课文《西门豹》,我的脑海里不由得浮现出了一个机智聪明、为民除
第一次见到她,他就喜欢上了她,于是,开始发起爱情攻势。其实,他不费吹灰之力,就把她追到了手,因为,第一次见到他,她也喜欢上了他。  正值最美的青春时节,两个青葱一般的年轻人,相爱了,便义无反顾,整日沉浸在爱情的海洋里。小河边,柳树下,留下了他们的倩影;公园里,花丛中,也留下了他们的足迹;咖啡馆,酒吧间,亦留下了他们的欢声笑语。每逢节日,鲜花则伴随他们左右,点缀了生活,也绽放了他们的爱情。他和她在一
有些菜的存在可以帮人类生存,比如白菜和土豆,总会摆在餐桌上,有了它们,我们就可以挨过漫长的冬季;有些菜的存在可以告诉人们节气的流转,春天的香椿和竹笋,冬天的莲藕和马蹄,夏天的黄花菜,秋天的菱角,莫不如此;而有些菜的存在能让人类尝尝鲜,面对餐桌时可以发出“哇”的一声惊叹。芋头花应该属于第三者。  说起来也有意思,我第一次接触正宗的芋头制品,竟然就是芋头花,而所有的感觉都是从“痒”开始的。那还是在云南
去经理办公室的时候,经理正把腿放在办公桌上,手里端着一份报纸。  我说经理。经理头抬也没抬说有事?我说经理我要辞职。经理哗啦就把报纸拍在桌上:“辞职?要是你小子再拿辞职吓唬我,我就让你后悔一辈子。”  我赔着笑说这次是真的辞职。经理歪着头说:“要是真心辞职,那我就得陪你演场戏。”  我一脸认真把辞职书放在桌上。经理很潇洒地唰唰写了几个字。  经理笑嘻嘻说咱俩推心置腹谈谈?反正你要走了。我也笑嘻嘻说
狂人入世  博阿斯从率领波尔图夺得欧联杯、葡超和葡萄牙杯“三冠王”开始火起来。2011年夏天,他头顶“三冠王”与欧罗巴联赛最年轻冠军教练的光环,成为切尔西主帅。因为拥有相似的起点,切尔西球迷把他标榜为“小魔力鸟”,渴望他成为这里的第二个穆里尼奥。但不到9个月,35岁的博阿斯被迫下课。虽然他为切尔西带来了明显的变化,但他不加修饰的疯狂让球队走向歧途。  博阿斯有自己的一套战术,让球队踢并不适合的压迫
1傣族同胞从村中的佛寺出发前往稻田里迎接谷魂归来。祭寨神,迎谷魂  芒见傣族村的“谷魂节”古已有之,时间一般是秋收之后的某个吉日,根据稻谷成熟的迟早,这个吉日也没有刻定。芒见傣族同胞自己的节日颇多,著名的有泼水节、关门节、开门节等,有的与佛事活动有关,有的纯粹是欢乐,而“谷魂节”则是庆贺丰收的节日,在这个稻作文明历史悠久的芒见傣族村里显得异常重要。为了过好“谷魂节”,全村120多户人家都会选出代表
“销售员和消费者一样都是企业的客户,培训也好,推销也好,都是让大家得到积极健康的生活方式。”    最难做的培训“校长”    100万——如果这是一个收入数字,一定人人喜欢,但如果它是等待培训的学员数字,而且这100万学员有老有少、文化程度千差万别,那么,恐怕没有一个“校长”笑得出来。  刘明雄眼前摆着的,就是这100万销售人员。对于其他的企业,培训员工也许只是提高生产力的“可有可无”的活动,但
上海市农业广播电视学校作为全市农民教育培训的主渠道和主阵地,在近几年的乡村振兴人才培养过程中,积极探索与实践,重点开展“四类”人才的培养工作。  一、培养“农村致富带头人”  乡村振兴离不开农村致富带头人队伍。一是按照助力贫困地区脱贫攻坚的工作要求,上海市农广校与九星村基地圆满完成了农业农村部下达农村实用人才带头人培训任务,开设了以产业兴旺与生活富裕为主线的创业富民主题班,设置了与本市青年农场主互
【摘要】对于写作,越来越多的教师“不会教”,学生“无话可说”。鉴于此,笔者通过对课题“生活微作文提高习作水平”的研究,提出了具体的策略,以突破习作难、言语难的问题。  【关键词】微作;儿童生活;策略行动;言意结合;写作素养  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  一、用微作唱响童声,助力儿童的素养提升  生活微作文是引导学生关注体验生活,把生活之事随时随地随心表达,是一篇微记叙文、微小说、微