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有效的课堂提问是提高中学道德与法治课堂教学效益的前提和基础,本文通过分析当前中学道德与法治课堂提问的现状,从问题设计、提问对象、问题评价三个方面,结合自身的教学经验,浅谈了中学道德与法治课堂有效提问的若干策略.
浅谈中学道德与法治课堂有效提问策略
【摘 要】
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有效的课堂提问是提高中学道德与法治课堂教学效益的前提和基础,本文通过分析当前中学道德与法治课堂提问的现状,从问题设计、提问对象、问题评价三个方面,结合自身的教学经
【机 构】
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沙县第一中学,福建 沙县,365500
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年32期
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期刊
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