【摘 要】
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作为一种特殊的教育教学资源，中国优秀传统文化在教学改革的过程之中发挥着关键性的作用。高中英语课堂教学也不例外，为了培养学生良好的跨文化意识，高中英语老师应着眼于学生的
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
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作为一种特殊的教育教学资源，中国优秀传统文化在教学改革的过程之中发挥着关键性的作用。高中英语课堂教学也不例外，为了培养学生良好的跨文化意识，高中英语老师应着眼于学生的学习能力以及学习条件，积极渗透中华优秀传统文化，在引导和鼓励学生的过程之中提升学生的学习能力，保障学生能够产生更多自主学习的兴趣以及动力。对此，本文站在宏观的角度，分析新《课标》要求之下中华优秀传统文化渗入高中英语课堂教学的具体内容以及形式要求，以期为提高高中英语课堂教学质量及水平提供一定的借鉴。
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