【摘 要】
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本文分析了《无机及分析化学》这门课程的教学现状,结合'新工科'这一理念,根据高分子材料与工程专业的特点,从'如何上好第一堂课'、'深刻理解'新工
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(21271035);安徽省教育厅自然科学基金重点项目(KJ2016A512);池州学院教学工程质量项目(2016XJYXM65);池州学院自然科学基金重点项目(2017ZRZ002)
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本文分析了《无机及分析化学》这门课程的教学现状,结合'新工科'这一理念,根据高分子材料与工程专业的特点,从'如何上好第一堂课'、'深刻理解'新工科'概念,将这一理念融会贯通到《无机及分析化学》课程教学过程中'、'利用互联网加强师生互动,激发学生学习的主动性'这三个方面,提出了对《无机及分析化学》这门课程教学研究方面的认知和想法。
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