【摘 要】
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近年来 ,兖州矿业 (集团 )公司东滩煤矿在传统治理输送机输送带跑偏方法的基础上 ,采用了新型的WYZJ无源液压自动纠偏装置 ,使输送带跑偏率几乎降低为零 ,取得了良好效果。该纠偏
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近年来 ,兖州矿业 (集团 )公司东滩煤矿在传统治理输送机输送带跑偏方法的基础上 ,采用了新型的WYZJ无源液压自动纠偏装置 ,使输送带跑偏率几乎降低为零 ,取得了良好效果。该纠偏装置是由油箱、油泵、聚胺酯跑轮、液压推杆和纠偏架组成的 ,利用跑偏的输送带带动聚胺酯跑轮
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摘 要: 新课程改革体现了全新的教学理念,新的教学理念要求改变传统的教育教学方式,构建新的教学模式,通过研究和探讨激发学生的求知欲,培养创新实践能力,让学生在自主创新探究知识、解决问题的情况下,更好地提高获取信息和解决问题的能力。现代历史教师要转变教学理念,尝试新的教学模式,在研究和实践中积累经验,从而提高教学质量,培养具有创新能力的高素质人才。 关键词: 高中历史 新课程教学 探究与实践 随
摘 要: 历史是人类记忆中的一首回旋诗,是启迪智慧的钥匙。本文首先论述了记忆时间的技巧,其次解读了图画对学习历史的作用,再次分析了历史的故事性特点,最后分析了学生的好奇心对学习历史的作用。 关键词: 历史教学 教学心得 教学方法 一、历史时间表记忆思路 历史需要记忆年份,记得多了,难免混淆,有没有好的办法呢?有的。比如,1839年林则徐虎门销烟。 日期处理:1839(谐音,一把香蕉) 联
广西南丹县是国家重点规划矿区,由于长时间矿区管理混乱,资源浪费、环境污染严重,重大、特大安全事故频繁发生,一段时期以来,南丹矿区成为广西著名的事故火山口——近日,记者
摘 要: 任务型原则运用于历史教学中,让课程在明确要求和方向的基础上,让学生能自觉灵活探究互动,使得课堂教学过程更加优化。通过预设话题导学、合作互动探学、总结反思深学,使得学生享有更多表达权和支配权,在主动尝试中获得历史知识。探讨任务在历史课堂中的运用,能改变传统教学模式,让学生在主动协作中获得发展进步。 关键词: 高中历史 任务 有效运用 任务型教学原则运用于历史课堂,改变了传统的师讲生听的
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摘 要: 环境问题逐步影响人们的生活和社会发展,环境教育已经成为我国乃至全世界实现可持续发展的焦点。高中地理教材中不少教学内容和环境教育存在直接联系,主要是通过课堂教学、校本课程和课外活动三大途径进行渗透。 关键词: 高中地理 环境教育 渗透途径 一、把环境教育渗透进高中地理环境教学的必要性 1.地球环境决定了环境教育的必要性 浪费地球资源和破坏地球环境的行为,已经让我们赖以生存的地球变得
1.引用名人名言,増强情感体验 过去的历史教材的内容、历史教学的基本思路和研究方法都体现了近代西方理性主义史学的影响,历史研究呈现出概念化、符号化、公式化的特点,过于强调对概念的学习与掌握,感情色彩较少。现在的高中历史教师大都是这种历史学习方法和西方理性主义史学的观念培养出来的,在教学中习惯性地使用符号式、公式化的概念。在课堂上,教师的语言表达缺少生动、有趣,而是精炼、抽象的。虽然知识的传授是十