【摘 要】
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教育的责任是把受教育者培养成有用之才,而培养有用之才的首要任务就是人格教育.历史学科则是一门具有.价值理性"的综合性知识学科,它在学生人格养成方面承担着重要且不可推
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教育的责任是把受教育者培养成有用之才,而培养有用之才的首要任务就是人格教育.历史学科则是一门具有.价值理性"的综合性知识学科,它在学生人格养成方面承担着重要且不可推卸的责任;人格教育之于历史教学,则是历史教学不可放弃的追求,它的成功与否,是历史教学目标成功与否的关键性因素之一.本文试述人格教育之于历史教学的重要作用,再结合实际历史教学经验,试着探讨如何在历史教学中开展人格教育.
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