【摘 要】
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修辞方法和说明方法是初中语文课本上常见的知识点,应当说,难度不很大,在中考试卷中出现的次数也不很多,但生源较差的第三世界的学生能较好地分清的不足一半.那么,是什么阻碍
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修辞方法和说明方法是初中语文课本上常见的知识点,应当说,难度不很大,在中考试卷中出现的次数也不很多,但生源较差的第三世界的学生能较好地分清的不足一半.那么,是什么阻碍了学生掌握这一知识点呢?我认为,除了学生本身的理由外,在教学中教师应在什么时候讲完这些知识并如何复习巩固上还存在误区.一般来说,教师总结归纳修辞方法和说明方法的时机往往放在总复习中,由于那时复习的知识面广,各科压力大,学生往往掌握不住.我认为,讲授完这些知识的时机应在初二结束时.
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