【摘 要】
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在小学语文的课堂教学活动中,朗读教学是重要教学内容.通过朗读教学可以有效提高学生的语言使用能力,培养学生语言构建技巧,加深学生情感体验,促进学生综合素质提升.但是,由
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在小学语文的课堂教学活动中,朗读教学是重要教学内容.通过朗读教学可以有效提高学生的语言使用能力,培养学生语言构建技巧,加深学生情感体验,促进学生综合素质提升.但是,由于传统的朗读教学方式枯燥,手段单一,很难提高学生的积极性,无法有效发挥朗读的作用,造成了对朗读教学的不重视.因此,应该加强对朗读教学的重视,通过创新朗读教学方式提高学生朗读积极性,充分发挥朗读对提高学生综合素质的重要作用.本文结合实际教学活动,从以下几个方面出发,探讨小学语文朗读教学的有效策略.
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