【摘 要】
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为了解决数据结构与算法课程教学中普遍存在的问题,以创新人才培养为目标,以学生为中心,采用以项目为导向的教学方法进行改革和实践.通过学生成绩管理案例、景区旅游管理案例
【基金项目】
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青海大学2012年课程建设立项项目《数据结构与算法》(KC-12-2-3);青海大学2013年课程教学和考试综合改革项目《数据结构与算法》;清华大学携手Google2013年助力西部教育项目之精品课程建设项目《数据结构与算法》;2014Google创新(开发)课题项目《基于MOOC理念的数据结构与算法课程混合教学模式研究》;青海省教育厅2012年立项项目《作业相似度监测工具的实现与应用》
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为了解决数据结构与算法课程教学中普遍存在的问题,以创新人才培养为目标,以学生为中心,采用以项目为导向的教学方法进行改革和实践.通过学生成绩管理案例、景区旅游管理案例以及航空订票管理案例,将数据结构与算法课程的主要内容涵盖进来.在教学与实践中采用动画、视频、演示等多种形式的多媒体教学手段,充分调动学生的眼、手、耳,以实现以项目为导向、以实践为主导的数据结构与算法教学模式.以项目为导向的教学研究与实践,强化实践教学活动中的“教、学、做”合一,从而增强了学生的感性认识,锻炼了学生逻辑思维能力,激发了学生实验课学
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