我从教十几年来，每天在自己的岗位上辛勤耕作。带过几届高、初中毕业班，我能以严谨的教学态度，兢兢业业、务实勤奋的工作精神在三尺讲台上燃烧自己，照亮别人，所带班级的数学单科成绩常常名列前茅。多年的磨练使我深深的认识到，作为老师不仅仅是给学生传授知识，更重要的是要引导学生学会学习、想方设法提高学生学习数学的兴趣。教学中，我始终把建立平等、民主、和谐的师生关系贯穿在自己的教学实践中，用自己对事业的热爱和良好的情绪感染学生，在课堂上尽量给学生创造宽松和谐的学习氛围，让学生敢于表达自己的不同观点，对差生不歧视、多关心、多辅导、多提问、多鼓励表扬，帮他们树立学习的信心，建立起了和谐的师生关系。教学时我采用让学生当“小”老师的教学方法，使每个学生在课堂上都有说话和表现自我的机会。激发了学生的学习兴趣，使课堂教学充满活力。