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我有两个外孙都就读于英国当地小学。这是一所设施完备、师资较好、在当地较有名的小学。英国的小学四岁半就可以入学，我两个外孙均在此年龄段入学。现在，大的已经结束七年的小学学习生活，小的也升入五年级。在过去的七年中，我每年都去他们身边呆近半年时间。因此，我可以说目睹了他们在小学的全过程，加上我是个退休教师，所以对孩子的学习和他们学校的教学格外关注。
给我印象最深刻的是他们的书包空荡荡。书包里平时只有一个铅笔盒、一本作业簿、一本课外读物，除此以外，别无其他与学习有关的东西。学校的课程有英语、数学、体育、音乐、美术，但只有英语、数学两门课有课本，课本是保存在学校里，只在上课时才拿出来用。书包里唯一一本书是课外读物，巴掌大的童话书籍，主要是为了增强语言能力的。一个大书包一周只有一次是塞得满满的，那是上体育课的日子，要带上运动服、运动鞋。
其次是教学的生动、多样。英国老师对学生的教育着重鼓励、表扬。对学生无论是课堂上，还是家长会上，都没有一句批评责难，更不用说是体罚性的举措了。学生只要有积极的表现，如成绩好、积极发言、帮助同学等，都会得到嘉奖。物质类奖励中，我最欣赏的是印有图文的小纸片。这种奖品很廉价，但对孩子的鼓励很大，每当他俩拿到这个纸片回来，就像拿到了英雄奖章一样兴奋。
再说学生的作业。英国小学的语文课不是单一的英文教学，而是包含了历史、地理、文学，甚至劳作等内容的综合课。如学到有关“埃及”内容时，老师就要求学生写相关内容的文章。我的大外孙就写了埃及的金字塔和木乃伊，并用纸做了金字塔模型。文章的资料主要来自网上，高年级的小学生会上网是普遍的。而低年级的作业是写日记，记叙诸如家庭、假日等内容，制作船、鸟及其他动物作品，画的是风景及日常接触的一类简易的对象。老师从不作具体的规定，而对所有作业，即便是涂鸦一类，都不否定，而婉转、幽默的鼓励是有的。
再举体育课为例。足球是他们最基本的训练内容，男女生同场锻炼。在英国，人人家里有足球，随处可见足球场。除足球外，还有两人联腿赛跑、大口袋裹腿跳跃、接力高尔夫、托盘接力等项目。这些项目多以小组赛、班级赛为主，以培养合作互助、集体友爱的精神。从以上体育课的内容看是多样生动、别具一格的，而其器材也是很普通的。
英国小学在教学上的创造性，使学生学得轻松、愉快，他们的一些做法值得我们借鉴。
（《文汇报》2008年3月25日一夫文）
学龄儿童课业负担过重可诱发性早熟
据英国媒体公布的一项最新调查结果显示，大多儿童的童年在1l岁时就已结束。现在，人们的生活水平显著提高，孩子的发育成长也随之提前。那么，如何区别性早熟与正常发育呢?现在比较一致地认为：女孩子9岁以前乳房发育、阴道分泌物增加、长出阴毛和腋毛，特别是出现月经来潮，男孩子12岁前出现睾丸发育、阴茎增大、长出阴毛和胡须、变声，甚至排精，即可诊断为性早熟。
性早熟对孩子有百害而无一利，他们的性冲动强而自控能力弱，非常容易干出“傻事”。另外，性早熟还会影响孩子的身高。一个孩子的青春期提前发育，生长期提前，导致其骨骺提前闭合，不再长高。
那么，是什么原因造成孩子性早熟呢?沉重的学业负担：中国孩子每天的学习时间非常的长，而体育锻炼的时间却少得可怜。如此沉重的学业负担是中国孩子性早熟的重要诱因。专家认为，正处于发育阶段的低年级孩子每日睡眠时间不应少于10小时，睡得少会直接影响生长素的分泌。另外。夜晚长时间人工光源下的学习会严重干扰人体褪黑激素，从而影响身高。炸鸡不离口：查询结果表明，不少孩子是因偏食尤其爱吃炸鸡(童子鸡)，几乎天天不离口所致。专家认为。促使鸡成长的激素不但可以使动物性早熟，同样能导致人的性早熟，甚至引起变性。常吃催熟水果：早熟水果大多是经一些含“激素”的药物催熟的，而食用此类水果有可能导致孩子发育、异常。为此，医生和营养师提醒家长注意，尽量让孩子少吃那些被催熟的水果。常看言情剧：一些成年人题材的电影、电视、书刊包括卡通片，其中出现的拥抱、接吻等画面，会使青少年大脑受到刺激，诱发提前发育。如果发现孩子发育异常，应及早送医院查明原因，及时治疗，以免影响其健康成长。
(《现代健康报》2008年4月1日)
美国立法禁止学生校内着异装
据华盛顿当地媒体报道，美国佛罗里达州参议院近日通过一项法案，禁止学生在校内穿“哈哈裤”(腰线低于胯部的裤子)或露出内衣。
这一法案的推动者、民主党参议员加里·斯普林说：“佛罗里达州是美国第一个推行这项法案的地区，这一措施将使学生明白：应以学习为主，而奇装异服会影响他们的前途。”
根据该法案，初次违规的学生将收到校长的书面警告或电话警告，第二次、第三次违规将分别受到停课3天和10天的处罚，第四次违规将被勒令退学。
最近，该州的一项民调显示，分别有83％的小学生家长和67％的中学生家长赞同让孩子们在学校穿校服。校服的支持者阿特·奥特罗表示，禁止学生在校园穿着奇装异服有助于减少学生中欺凌弱小、互相攀比等不良风气。
(新华网2008年3月17日)
英国给儿童网络安全出招
英国“儿童网络安全”计划建议措施近日出台，建议包括细化网络游戏分级、制定社交网站规则和教导父母如何监控子女上网等等。
据报道，英国上网的青少年人数达800多万人。英国政府一直注重青少年的上网安全问题，布朗政府上台后更首次把青少年网络安全问题作为一项国家战略来统筹。受英国首相布朗的委托，著名心理学者坦尼娅·拜伦博士3月27日交出了一份建议报告。报告指出．在飞速发展的网络技术面前，孩子们才是“网络土著”，父母则成了“网络移民”，很多父母并没有能力监管网络暴力、网络色情对孩子的侵害。
拜伦在报告中建议，政府应细化网络游戏分级、制定社交网站规则和教导父母如何监控子女上网等。
具体建议措施有：1.制定新的行业规则。规范社交网站的运作，包括制定清晰的保护隐私条例，明确限制含有暴力或色情的内容。2.制定家用机游戏的使用规则。游戏说明中应该详细指导父母如何设定游戏或如何使用锁定功能。3.为父母提供详细的指引，教导父母如何防范孩子接触某些网站。4.制定新法律，规定在网上协助他人自杀是非法行为。5.成立一个国家委员会，制定并实施上述建议，与相关行业专家一起制定实施时间表，同时由父母代表和儿童专家共同研讨和实施相关措施。
(《广州日报》2008年3月28日)
中小学要推广校园短剧
继京剧在中小学试点推广后，校园短剧也将作为戏剧的另一种方式在中小学推广。
3月22日上午，全国少工委办公室启动“和谐校园短剧大家演”展示评选活动，发动少年儿童自编、自演反映校园生活、团队组织文化的情景剧、舞台剧。
22日上午10点，人民大会堂，北京东城区分司厅小学学生展示了自编自演的短剧《诺言》，拉开了校园短剧的推广序幕。据介绍，这次活动以DV上传为技术手段，以互联网络为展示平台，发动6到14岁的少年儿童自编自演校园短剧。选材可以是课本中的故事、童话故事、校园生活故事与奥运的故事等。校园短剧不仅鼓励学生原创剧本、当导演、学演戏，而且还倡导学生利用废旧物品制作服装、道具。
分司厅小学是北京市第一批金帆艺术团中惟一一所拥有戏剧社团的小学，其校长刘惠兰对在中小学推广校园短剧表示认同。她说，“和谐校园短剧大家演”展示评选活动不仅为学生提供了展示团体风采、活跃课外生活的大舞台，更为中小学提供了宣传自身文化特色、展现少先队活动成果的大好机会。
(《北京青年报》2008年3月23日)
儿童自小班得益教师需调整方式
来自美国、英国、瑞士和中国香港等四个国家及地区的研究表明，小班额有益于学生，但这种好处较少受益于教师如何教，较多受益于学生如何看待自己能做什么：举例而言，有更多时间与教师面对面，或者可以与同学们在小组内合作。
调查数据是在近日召开的美国教育研究协会的年会上被公布的，这是世界上教育研究者最大规模的集会。“这些发现与研究者已知的内容相吻合。”美国威斯康星—麦迪逊大学教授亚当·盖莫兰表示，“没有很好的证据表明，教师们根据班额的变化而调整他们的指导。一些教师善于利用小班，另一些教师则没有。这其中有大量的变化性。”
由康奈尔大学的诺那德·伊兰博格领导的一个研究小组表示，如果一些教师能够改变他们的教学方法去适应小班，缩小班额的潜在好处“也许比我们观察到的还要大”。
在美国，超过二十年的时间里，缩小班额成为各州提升教育水平的一个关键策略。但是最近的发现给小班教学打上了问号，无论是加州还是其他地方。
本月，美国西北大学的研究者发布了来自田纳西州的长期缩小班额的发展水平的调查数据，结果表明小班教学的确能够全面提升成绩，不过看上去成绩好的学生比成绩差的学生受益更大。研究者表示，因为来自低收入家庭的学生更容易成为成绩差的学生，缩小班额的努力对改变顽固的“成绩鸿沟”作用甚小。
(《现代教育报》2008年4月2日陈翠编译)
兴化民歌号子进课堂
3月28日，一项名为“民歌号子进课堂”的文化传播工程，在江苏兴化市正式启动。兴化民歌资源丰富，田歌、渔歌、号子、小调等历史久远。早在2006年，兴化市林湖乡率先将当地的民歌号子列为中小学生选修课程，并聘请当地民歌手进校园为学生现场传习；受到广大师生欢迎。据介绍。相关部门已精选20多首有特色、易传唱的兴化民歌号子，编成《兴化民歌号子》校本教材。配套教材可望于今年6月前和中小学生见面。
(《泰州日报》2008年3月31日)
日本中小学开展“无电视日”活动
“每月20日为无电视(媒体)日。”在日本熊本县宇土市网田小学和网田中学里，随处可见写有上述文字的标语。孩子们还在自己居住的房间内张贴诸如“不在吃饭时看电视”、“每天看电视和玩电脑游戏的时间不超过3小时”这样的宣传画，以此来警示自己。
这个名为“无媒体挑战”组织的发起者是这两所学校的家长教师协会，会员人数约200人。据介绍，这个组织并不是不让大家看电视或玩电脑游戏，而是呼吁大家把更多的时间用于亲子间的交流。
成立这个组织，主要是受到2004年6月长崎县一所小学杀人事件的刺激。据调查认为，网络是导致这一悲剧的原因之一，这使家长们受到了极大震动。
因此，家长们与保健教师一起呼吁，请孩子们不要在吃饭的时候看电视或听广播。从第二年春天起，网田小学和中学被文部科学省指定为小学中学一贯制教育研究开发学校，“无媒体挑战”组织也正式成立。
家长们自发排演了表现孩子和家长漫不经心地边吃饭边看电视的搞笑短剧，而且还给学生们发放日历，让他们把寒暑假中每天看电视的时间记在日历上。
网田中学的家长教师协会前副会长田代美贵子说：“我们这里的居民都强烈地意识到，整个地区的孩子要靠大家来共同培养，这也是‘无电视日’活动能把居民团结在一起的原因。”
(《读卖新闻》2008年3月22日)
北京顺义推行“首席教师”
从今年起，教师也将有“首席”的称谓了。北京顺义区教委今年将出台北京市第一个首席教师评选和管理办法。据介绍，首席教师每个学科只有一个名额，当选的教师除了一次性获得科研奖励基金外，还要求其在三年的任期内必须完成带徒弟、搞科研、支教等工作。首席教师并非终身制。按照顾义区教委即将出台的首席教师评选和管理办法规定，首席教师奖每三年评一次，只要符合条件的教师都可参加，采取的原则是全部重新申报重新评选。如果符合条件也可能连选连任。
(《北京青年报》2008年3月21日)
著名作家莫言鼓励学生多写不给老师看的作文
不久前，著名作家莫言在北京十一学校与学生们共同对写作和考试进行了探讨。
“在座的很多同学即将面临高考。我个人认为，高考很坏，但没有高考更坏。”莫言的开场白引发全场学生热烈的掌声。
莫言认为，如今学生作文中存在抄袭问题的原因，一方面是同学们的生活经历雷同，另一方面则是高考作文限制了学生的创造思维，使学生们总是按照相同的模式写作。他鼓励学生在高考后多写出一些不给老师看的文章，比如像日记一类的创作。
莫言认为，强迫新一代年轻人读经典名著是不现实的。读者群体有权利选择他们喜爱的作家，网络的盛行使写作的门监降低是好事，关键是要克服浮躁的心态，在博览群书的基础上写出个性。
据十一学校相关负责人介绍，为了适应高中课程改革的需要，学校提出要学生树立自己的人生规划，举办“亲近大师厘清志向导航人生”活动，目的在于让名家大师对学生的人生规划产生影响。
(《北京晚报》2008年3月7日)
给我印象最深刻的是他们的书包空荡荡。书包里平时只有一个铅笔盒、一本作业簿、一本课外读物，除此以外，别无其他与学习有关的东西。学校的课程有英语、数学、体育、音乐、美术，但只有英语、数学两门课有课本，课本是保存在学校里，只在上课时才拿出来用。书包里唯一一本书是课外读物，巴掌大的童话书籍，主要是为了增强语言能力的。一个大书包一周只有一次是塞得满满的，那是上体育课的日子，要带上运动服、运动鞋。
其次是教学的生动、多样。英国老师对学生的教育着重鼓励、表扬。对学生无论是课堂上，还是家长会上，都没有一句批评责难，更不用说是体罚性的举措了。学生只要有积极的表现，如成绩好、积极发言、帮助同学等，都会得到嘉奖。物质类奖励中，我最欣赏的是印有图文的小纸片。这种奖品很廉价，但对孩子的鼓励很大，每当他俩拿到这个纸片回来，就像拿到了英雄奖章一样兴奋。
再说学生的作业。英国小学的语文课不是单一的英文教学，而是包含了历史、地理、文学，甚至劳作等内容的综合课。如学到有关“埃及”内容时，老师就要求学生写相关内容的文章。我的大外孙就写了埃及的金字塔和木乃伊，并用纸做了金字塔模型。文章的资料主要来自网上，高年级的小学生会上网是普遍的。而低年级的作业是写日记，记叙诸如家庭、假日等内容，制作船、鸟及其他动物作品，画的是风景及日常接触的一类简易的对象。老师从不作具体的规定，而对所有作业，即便是涂鸦一类，都不否定，而婉转、幽默的鼓励是有的。
再举体育课为例。足球是他们最基本的训练内容，男女生同场锻炼。在英国，人人家里有足球，随处可见足球场。除足球外，还有两人联腿赛跑、大口袋裹腿跳跃、接力高尔夫、托盘接力等项目。这些项目多以小组赛、班级赛为主，以培养合作互助、集体友爱的精神。从以上体育课的内容看是多样生动、别具一格的，而其器材也是很普通的。
英国小学在教学上的创造性，使学生学得轻松、愉快，他们的一些做法值得我们借鉴。
（《文汇报》2008年3月25日一夫文）
学龄儿童课业负担过重可诱发性早熟
据英国媒体公布的一项最新调查结果显示，大多儿童的童年在1l岁时就已结束。现在，人们的生活水平显著提高，孩子的发育成长也随之提前。那么，如何区别性早熟与正常发育呢?现在比较一致地认为：女孩子9岁以前乳房发育、阴道分泌物增加、长出阴毛和腋毛，特别是出现月经来潮，男孩子12岁前出现睾丸发育、阴茎增大、长出阴毛和胡须、变声，甚至排精，即可诊断为性早熟。
性早熟对孩子有百害而无一利，他们的性冲动强而自控能力弱，非常容易干出“傻事”。另外，性早熟还会影响孩子的身高。一个孩子的青春期提前发育，生长期提前，导致其骨骺提前闭合，不再长高。
那么，是什么原因造成孩子性早熟呢?沉重的学业负担：中国孩子每天的学习时间非常的长，而体育锻炼的时间却少得可怜。如此沉重的学业负担是中国孩子性早熟的重要诱因。专家认为，正处于发育阶段的低年级孩子每日睡眠时间不应少于10小时，睡得少会直接影响生长素的分泌。另外。夜晚长时间人工光源下的学习会严重干扰人体褪黑激素，从而影响身高。炸鸡不离口：查询结果表明，不少孩子是因偏食尤其爱吃炸鸡(童子鸡)，几乎天天不离口所致。专家认为。促使鸡成长的激素不但可以使动物性早熟，同样能导致人的性早熟，甚至引起变性。常吃催熟水果：早熟水果大多是经一些含“激素”的药物催熟的，而食用此类水果有可能导致孩子发育、异常。为此，医生和营养师提醒家长注意，尽量让孩子少吃那些被催熟的水果。常看言情剧：一些成年人题材的电影、电视、书刊包括卡通片，其中出现的拥抱、接吻等画面，会使青少年大脑受到刺激，诱发提前发育。如果发现孩子发育异常，应及早送医院查明原因，及时治疗，以免影响其健康成长。
(《现代健康报》2008年4月1日)
美国立法禁止学生校内着异装
据华盛顿当地媒体报道，美国佛罗里达州参议院近日通过一项法案，禁止学生在校内穿“哈哈裤”(腰线低于胯部的裤子)或露出内衣。
这一法案的推动者、民主党参议员加里·斯普林说：“佛罗里达州是美国第一个推行这项法案的地区，这一措施将使学生明白：应以学习为主，而奇装异服会影响他们的前途。”
根据该法案，初次违规的学生将收到校长的书面警告或电话警告，第二次、第三次违规将分别受到停课3天和10天的处罚，第四次违规将被勒令退学。
最近，该州的一项民调显示，分别有83％的小学生家长和67％的中学生家长赞同让孩子们在学校穿校服。校服的支持者阿特·奥特罗表示，禁止学生在校园穿着奇装异服有助于减少学生中欺凌弱小、互相攀比等不良风气。
(新华网2008年3月17日)
英国给儿童网络安全出招
英国“儿童网络安全”计划建议措施近日出台，建议包括细化网络游戏分级、制定社交网站规则和教导父母如何监控子女上网等等。
据报道，英国上网的青少年人数达800多万人。英国政府一直注重青少年的上网安全问题，布朗政府上台后更首次把青少年网络安全问题作为一项国家战略来统筹。受英国首相布朗的委托，著名心理学者坦尼娅·拜伦博士3月27日交出了一份建议报告。报告指出．在飞速发展的网络技术面前，孩子们才是“网络土著”，父母则成了“网络移民”，很多父母并没有能力监管网络暴力、网络色情对孩子的侵害。
拜伦在报告中建议，政府应细化网络游戏分级、制定社交网站规则和教导父母如何监控子女上网等。
具体建议措施有：1.制定新的行业规则。规范社交网站的运作，包括制定清晰的保护隐私条例，明确限制含有暴力或色情的内容。2.制定家用机游戏的使用规则。游戏说明中应该详细指导父母如何设定游戏或如何使用锁定功能。3.为父母提供详细的指引，教导父母如何防范孩子接触某些网站。4.制定新法律，规定在网上协助他人自杀是非法行为。5.成立一个国家委员会，制定并实施上述建议，与相关行业专家一起制定实施时间表，同时由父母代表和儿童专家共同研讨和实施相关措施。
(《广州日报》2008年3月28日)
中小学要推广校园短剧
继京剧在中小学试点推广后，校园短剧也将作为戏剧的另一种方式在中小学推广。
3月22日上午，全国少工委办公室启动“和谐校园短剧大家演”展示评选活动，发动少年儿童自编、自演反映校园生活、团队组织文化的情景剧、舞台剧。
22日上午10点，人民大会堂，北京东城区分司厅小学学生展示了自编自演的短剧《诺言》，拉开了校园短剧的推广序幕。据介绍，这次活动以DV上传为技术手段，以互联网络为展示平台，发动6到14岁的少年儿童自编自演校园短剧。选材可以是课本中的故事、童话故事、校园生活故事与奥运的故事等。校园短剧不仅鼓励学生原创剧本、当导演、学演戏，而且还倡导学生利用废旧物品制作服装、道具。
分司厅小学是北京市第一批金帆艺术团中惟一一所拥有戏剧社团的小学，其校长刘惠兰对在中小学推广校园短剧表示认同。她说，“和谐校园短剧大家演”展示评选活动不仅为学生提供了展示团体风采、活跃课外生活的大舞台，更为中小学提供了宣传自身文化特色、展现少先队活动成果的大好机会。
(《北京青年报》2008年3月23日)
儿童自小班得益教师需调整方式
来自美国、英国、瑞士和中国香港等四个国家及地区的研究表明，小班额有益于学生，但这种好处较少受益于教师如何教，较多受益于学生如何看待自己能做什么：举例而言，有更多时间与教师面对面，或者可以与同学们在小组内合作。
调查数据是在近日召开的美国教育研究协会的年会上被公布的，这是世界上教育研究者最大规模的集会。“这些发现与研究者已知的内容相吻合。”美国威斯康星—麦迪逊大学教授亚当·盖莫兰表示，“没有很好的证据表明，教师们根据班额的变化而调整他们的指导。一些教师善于利用小班，另一些教师则没有。这其中有大量的变化性。”
由康奈尔大学的诺那德·伊兰博格领导的一个研究小组表示，如果一些教师能够改变他们的教学方法去适应小班，缩小班额的潜在好处“也许比我们观察到的还要大”。
在美国，超过二十年的时间里，缩小班额成为各州提升教育水平的一个关键策略。但是最近的发现给小班教学打上了问号，无论是加州还是其他地方。
本月，美国西北大学的研究者发布了来自田纳西州的长期缩小班额的发展水平的调查数据，结果表明小班教学的确能够全面提升成绩，不过看上去成绩好的学生比成绩差的学生受益更大。研究者表示，因为来自低收入家庭的学生更容易成为成绩差的学生，缩小班额的努力对改变顽固的“成绩鸿沟”作用甚小。
(《现代教育报》2008年4月2日陈翠编译)
兴化民歌号子进课堂
3月28日，一项名为“民歌号子进课堂”的文化传播工程，在江苏兴化市正式启动。兴化民歌资源丰富，田歌、渔歌、号子、小调等历史久远。早在2006年，兴化市林湖乡率先将当地的民歌号子列为中小学生选修课程，并聘请当地民歌手进校园为学生现场传习；受到广大师生欢迎。据介绍。相关部门已精选20多首有特色、易传唱的兴化民歌号子，编成《兴化民歌号子》校本教材。配套教材可望于今年6月前和中小学生见面。
(《泰州日报》2008年3月31日)
日本中小学开展“无电视日”活动
“每月20日为无电视(媒体)日。”在日本熊本县宇土市网田小学和网田中学里，随处可见写有上述文字的标语。孩子们还在自己居住的房间内张贴诸如“不在吃饭时看电视”、“每天看电视和玩电脑游戏的时间不超过3小时”这样的宣传画，以此来警示自己。
这个名为“无媒体挑战”组织的发起者是这两所学校的家长教师协会，会员人数约200人。据介绍，这个组织并不是不让大家看电视或玩电脑游戏，而是呼吁大家把更多的时间用于亲子间的交流。
成立这个组织，主要是受到2004年6月长崎县一所小学杀人事件的刺激。据调查认为，网络是导致这一悲剧的原因之一，这使家长们受到了极大震动。
因此，家长们与保健教师一起呼吁，请孩子们不要在吃饭的时候看电视或听广播。从第二年春天起，网田小学和中学被文部科学省指定为小学中学一贯制教育研究开发学校，“无媒体挑战”组织也正式成立。
家长们自发排演了表现孩子和家长漫不经心地边吃饭边看电视的搞笑短剧，而且还给学生们发放日历，让他们把寒暑假中每天看电视的时间记在日历上。
网田中学的家长教师协会前副会长田代美贵子说：“我们这里的居民都强烈地意识到，整个地区的孩子要靠大家来共同培养，这也是‘无电视日’活动能把居民团结在一起的原因。”
(《读卖新闻》2008年3月22日)
北京顺义推行“首席教师”
从今年起，教师也将有“首席”的称谓了。北京顺义区教委今年将出台北京市第一个首席教师评选和管理办法。据介绍，首席教师每个学科只有一个名额，当选的教师除了一次性获得科研奖励基金外，还要求其在三年的任期内必须完成带徒弟、搞科研、支教等工作。首席教师并非终身制。按照顾义区教委即将出台的首席教师评选和管理办法规定，首席教师奖每三年评一次，只要符合条件的教师都可参加，采取的原则是全部重新申报重新评选。如果符合条件也可能连选连任。
(《北京青年报》2008年3月21日)
著名作家莫言鼓励学生多写不给老师看的作文
不久前，著名作家莫言在北京十一学校与学生们共同对写作和考试进行了探讨。
“在座的很多同学即将面临高考。我个人认为，高考很坏，但没有高考更坏。”莫言的开场白引发全场学生热烈的掌声。
莫言认为，如今学生作文中存在抄袭问题的原因，一方面是同学们的生活经历雷同，另一方面则是高考作文限制了学生的创造思维，使学生们总是按照相同的模式写作。他鼓励学生在高考后多写出一些不给老师看的文章，比如像日记一类的创作。
莫言认为，强迫新一代年轻人读经典名著是不现实的。读者群体有权利选择他们喜爱的作家，网络的盛行使写作的门监降低是好事，关键是要克服浮躁的心态，在博览群书的基础上写出个性。
据十一学校相关负责人介绍，为了适应高中课程改革的需要，学校提出要学生树立自己的人生规划，举办“亲近大师厘清志向导航人生”活动，目的在于让名家大师对学生的人生规划产生影响。
(《北京晚报》2008年3月7日)