历史书写中权力关系的颠覆——《逃往加拿大》新历史主义解读

来源 :北方文学(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luxinyiu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本篇文章从新历史主义角度对小说《逃往加拿大》解读并采用福柯的权力关系理论揭示小说中权力关系的颠覆,主要包括林肯总统和斯托夫人的真实形象揭示和黑人奴隶形象颠覆.
其他文献
题记——作为教师,最幸福的体验之一莫过于掌握教育的艺术,驾驭课堂,激活思维的火花,实现心灵的碰撞,引领学生,整合课堂资源,探索知识的真谛,体验学习的乐趣,收获成长的喜悦
随着义务教育课程改革的推进,川教版历史新教材的使用,主要是培养学生实际操作能力,这对教师的教学方法、学生学习模式产生本质性转变,现在的教学和学习方法,重在过程,故应引
《献给艾米丽的一朵玫瑰花》出版后不久,受到世界关注,杂志和期刊纷纷发表评论.本文从弗洛伊德精神分析理论的角度,利用人格三重结构学说分析《献给艾米丽的一朵玫瑰花》中主
新课程提出要赋予学生更多自主活动、实践活动、亲身体验的机会,以丰富学生的直接经验和感性认识。因此,“活动”走进了课堂,成为新一轮课改的主要教学模式之一。随着课改实
本文将三岛由纪夫的《金阁寺》中队美丑意识的探讨分为四个变化阶段展开分析,解释主人公是如何从普遍的美丑意识,走向偏激、倒错的思想模式,试图阐释由“美”引起的犯罪为何变得
教学是教师的教与学生的学之间的一种双边活动。体现在体育教学中的一个显著的特点,就是教师与学生的情感性,它表现在学生进行体育锻炼的同时,还有师生之间心灵的相互沟通和
早春的一个下午,洛杉矶布鲁斯韦尔体育馆弥补着紧张的气氛。这里是拳王维塔利·克里钦科的训练馆。4月底维塔利将和南非拳手克里·桑德斯争夺WBC重量级拳王头衔。伦诺克斯·
在新时期体育程标准下,对体育教师提出新的要求, 如何准确把握新课程标准,按照新课程理念,适应新课程标准,提高教师素质,改革体育及教学方法.在新课程体育教学实施中转变观
快乐体育思想最早起源于日本,它是指从终身体育与个性和谐发展需要出发,把运动作为学生将来的生活内容教给他们,让他们体验从事、理解、掌握、创造运动的乐趣,从而激发学生参