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随着人们对教育与健康的重视，越来越多的学生与家长选择体育舞蹈教育，体育舞蹈在我国是一门新兴的、热门的教育门类，关于体育舞蹈教学的研究还处于起步阶段，研究成果较为零碎。本文基于马斯洛需求层次理论的视角，探讨传统体育舞蹈教学的重塑和优化。
浅析马斯洛需求层次理论对体育舞蹈教学的优化
【摘 要】
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随着人们对教育与健康的重视，越来越多的学生与家长选择体育舞蹈教育，体育舞蹈在我国是一门新兴的、热门的教育门类，关于体育舞蹈教学的研究还处于起步阶段，研究成果较为零碎。本
【机 构】
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河南水利与环境职业学院 河南 郑州 450008
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年23期
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