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当前,创客教育备受大家关注,很多学校相继开设了创客教育这门课程,从整体情况看,都还处于探索阶段,资金投入大,缺乏系统的教材,能够参与的教师少,真正创客型教师更少.要想搞好创客教育,必须要对创客型教师进行专业化培训,本文根据我校开展创客教育的实际情况,从多方面对积极促进创客型教师专业发展途径进行探索,以培养能够适应小学创客教育的专业化创客型教师.