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也许是因为传统的严父慈母观念，也许由于父爱如山的厚重与压抑，或是历代文人的忽略，或者现在人们情感的粗犷。一提到母爱，就会常常听到“慈母手中线，游子身上衣……”的赞誉，却很难听到颂父的诗文。尤其是说到当今的农村留守孩子，是他们的生活中缺乏父爱？不，是他们缺乏发现爱的眼睛。我们做老师的该怎样做才能点亮学生爱父的心灯呢？在一次教学过程中，我做了大胆的尝试，引导学生体会生活中的父爱，通过我自己对父爱的感悟，引发了一场爱的风暴，在学生心田上撒播了爱的种子。