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为提高商业银行经营管理课程的教学效果，文章首先分析了翻转课堂教学模式的内涵，然后从课前知识传递、课中吸收内化、学习成果检查与反馈评价三方面阐述了翻转课堂教学模式在商业银行经营管理课程教学中的具体运用。
翻转课堂教学模式在商业银行经营管理课程教学中的运用
【摘 要】
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为提高商业银行经营管理课程的教学效果，文章首先分析了翻转课堂教学模式的内涵，然后从课前知识传递、课中吸收内化、学习成果检查与反馈评价三方面阐述了翻转课堂教学模式在商
【机 构】
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郑州升达经贸管理学院金融贸易系
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年4期
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