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新课改下学生是学习的主体，有个体差异、人格独立的人，个性丰富，富有潜力的人。这要求教师有知识的传授者向学生发展的促进者转变，由统一标准教育向个体差异教育转变，由教学模式化向教学个性化转变。本文在教学中，教师如何因材施教做了新的论述。
谈机械制图在新课改下如何因材施教
【摘 要】
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新课改下学生是学习的主体，有个体差异、人格独立的人，个性丰富，富有潜力的人。这要求教师有知识的传授者向学生发展的促进者转变，由统一标准教育向个体差异教育转变，由教学模式化
【机 构】
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平顶山市工业学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年29期
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