【摘 要】
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小学数学老师认为只要在教学活动范围内完成教学任务就可以了,但这种想法在一定程度上忽视了小学数学课堂教学的高效性。在新课改背景下,分析小学数学课堂低效的成因,则能突
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小学数学老师认为只要在教学活动范围内完成教学任务就可以了,但这种想法在一定程度上忽视了小学数学课堂教学的高效性。在新课改背景下,分析小学数学课堂低效的成因,则能突出构建小学数学高效课堂的紧迫性。教师要与时俱进,提高专业素质,精心备课、导入,优化教学方法都有利于开展高效的小学数学课堂教学。
Primary school mathematics teachers believe that as long as the teaching activities to complete the task of teaching on it, but this idea to some extent ignored the efficiency of primary school mathematics classroom teaching. In the context of the new curriculum reform, analyzing the causes of inefficient primary school mathematics classrooms can highlight the urgency of building an efficient primary classroom mathematics classroom. Teachers should advance with the times, improve professional quality, prepare lessons carefully, import and optimize teaching methods are conducive to carrying out efficient primary mathematics classroom teaching.
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