英语,是基础教育阶段的一门重要学科.英语教学的主要目的是培养学生英语语言的综合能力,具有创新精神,引导他们开放合理的跨文化意识和理解观念,具有系统的英语语言思维.为适
2015年,国家基础地理信息中心将迎来20华诞。中心成立于1995年12月28日,由全国测绘资料信息中心和中国测绘工程规划设计中心合并组建,主要承担测绘地理信息的规划设计、组织实施、运行维护和服务保障等工作。在这创新发展的二十年中,中心秉承"严谨、务实、创新、和谐"的核心价值观,坚持科技为支撑,数据为中心,人才是基础,应用服务是关键的宗旨,坚持求实创新、科学发展为主线,以建设现代化测绘基准体系、丰
通过对农村初中生物学教学现状的调查分析,说明农村初中加强生物学教学的重要性和必要性.
我国新一轮课程改革的成败,关键在于教学一线的教师如何充分挖掘、利用新教材的特征,转变教学观念、优化教学结构、努力培养学生的各种能力,以切实推进素质教育.以下是本人在
苏联教育家赞科夫认为：“学生智慧发展遵从三条路线——观察、思维与动手操作。”《数学新课程标准》在前言中也指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点就是促进学生全面、
本文结合数学教学探讨了激活学生思维的几种教学方法，并以典型的课堂实例分析了激活学生思维的可行性及重要性。
新课程改革积极倡导"自主合作学习"方式,在小学语文教学中,应重视激发学生自主读书、思考的兴趣,引导学生组建学习小组,分步指导小组合作学习,逐步培养自主合作学习的习惯,不