【摘 要】
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德国职业教育的教材形式丰富多样，教材内容能更好地培养学生将来在社会上就业、竞争和发展，以及独立、合作、交流、自学等一系列关键能力。我国职业教育的教材内容与企业生产实
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德国职业教育的教材形式丰富多样，教材内容能更好地培养学生将来在社会上就业、竞争和发展，以及独立、合作、交流、自学等一系列关键能力。我国职业教育的教材内容与企业生产实际相脱离，教材种类较少，不能很好地适应训练能力的需要。本文针对我院二十多年双元制教学模式实践经验，分析德国教材的使用情况和使用问题，借鉴德国职业教育教材的优点，提出改革现有教材的几点建议。
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