论文部分内容阅读
聋校技艺类课程是指通过劳技与艺术教育相结合的形式，充分利用聋童视觉、触觉、嗅觉等感觉器官，扬其所长，通过学习，发现个体的兴趣爱好，开发个体多元智能，让聋童在习得过程中获得现实及未来所需要的知识、形成动手解决问题的能力、体验成功愉悦的一种课程。通过技艺课程的学习，使聋童掌握1～2种技能，培养聋童动手实践的能力，开发聋童的主动性、独立性和创造性，丰富聋童精神生活，发展兴趣爱好与特长，扩大视野，增加才干，促进聋生和谐发展。