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随着互联网时代的高速发展,高校的班级建设在新形势下面临着新的问题,而且“00后”们开始步入大学校园,体现出了新的群体特点和时代特点,为班级建设的发展带来了更大的挑战,而这些问题在工科院校的班级建设管理上尤为明显。本文从新时代工科学生的特点分析出发,结合自身的工作实际,构建出“一核三力”——“立德树人”核心、“三导引力”、“学霸助力”和“班团聚力”的新型班级建设管理模式。