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本文主要针对高校辅导员在大学生思想政治教育中的角色定位展开深入研究,先阐述了高校大学生思想政治教育的现状,如大学生的素质差参不齐、对思政教育的重视度不够、大学生的心理健康问题、网络的负面影响等等.然后又提出了在此教育中高校辅导员的角色,如大学生的思想认知引领者、大学生思想政治教育的领路者、大学生的行为规范指导者、大学生道德的规范者、大学生的信息传递监督者、大学生的理论研究引导者、大学生职业规划的建议者等,通过以上对辅导员在此教育中的角色定位,促使大学生健康发展.