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如何提高课堂教学的有效性是当今广大教育工作者常常谈论的话题,对于初中历史教师来说也毫不例外.由于大多数初中学校对历史课的课程安排较少,甚至每周只有两节历史课,同时学生课后的大部分时间都被数学、英语、语文等中考主考科目所占用,这使得提高历史课堂教学的有效性显得尤为迫切.
初中历史教学设计的研究
【摘 要】
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如何提高课堂教学的有效性是当今广大教育工作者常常谈论的话题,对于初中历史教师来说也毫不例外.由于大多数初中学校对历史课的课程安排较少,甚至每周只有两节历史课,同时学
【机 构】
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江西省上饶市弋阳县樟树墩学校
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年8期
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