平凡中显不平凡

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   【摘要】
其他文献
【摘要】 教育是对学生系统施加影响的过程,是对学生认知情感和品德等方面进行积极塑造的过程。在教育工作中,教师要结合学生的品德发展情况和知识特点,对学生渗透品德教育,让学生的知识与能力,情感与品德获得同步的提升。本文就初中英语教学中,教师如何对学生开展品德教育进行了论述,提出了几点学生品质优化的措施,为丰富初中英语课堂,实现学生的全面发展提供一定的建议和思考。   【关键词】 初中英语 品质教育 品
【摘要】 数学思想方法是数学知识的灵魂,是数学知识、数学技能的本质体现,是解决数学问题的金钥匙,具有“四两拔千斤”之效,因此掌握基本的数学思想方法,不仅是学习数学的基本要求,而且能够使数学能力不断提高,从而在中考中取得好成绩,更是为了日后的高中学习打下基础。《2018年广东省初中学业水平考试数学学科考试大纲》在《考试要求》第三点中,也明确指出“初中学业水平考试突出学生基本数学素养的考查,注重考查学
【摘要】《道德与法治》课是落实立德树人根本任务的关键课程,不仅要让学生内化于心,更应外化于行。通过生活实例落实好立德树人的根本任务,给学生心灵种下真善美的种子,引导学生去选择和建构有道德的生活方式,引导学生在多样的生活中选择“好”的生活,从知识道德的培养向生活道德的树立的转变。  【关键词】道德与法治 立德树人 落细落小  【中图分类号】G633.2  【文献标识码】A  【文章编号】1992-7
【摘要】 问题教学法在高中生物教学中的应用可以将学生学习的积极性和主动性充分调动起来,让学生积极主动的参与到课堂教学实践活动中去,从而有效提升课堂教学成效。高中生物教师要明确问题教学法所具备的优势,加强教学方法与课堂教学实践的融合,以此来满足课程教学改革需求,促进高中生物教学发展。   【关键词】 问题教学法 提出问题 高中生物 教学   【中图分类号】 G633.91 【
【摘要】高中阶段的英语是学生学习过程当中的一个难点。因为学习难度的不断增加,学生的课业负担也在不断的增加,学生在学习过程中所遇到的困难也是越来越多。在这样的背景下,学生非常容易失去对于英语知识学习的兴趣。因此,激发学生兴趣非常重要,而科学、合理的课堂导入能够激发学生兴趣,促使学生能够对于英语知识的学习充满热情。  【关键词】常规 创新 课堂教学 导入艺术  【中图分类号】G633.41  【文献标
【摘要】 尽管对于学生来说,其学习成绩十分重要,但学生必须拥有一个强健的体魄,才能源源不断支持学生进行学习。因此,学校应该不断加强学生主动参与体育锻炼的思想意识。由于初中阶段是学生思想、身体发育的重要阶段,基于此,在初中体育教学过程中必须不断让学生培养出自主锻炼的能力,并尽可能的为社会培养出具有体育天赋的优秀人才。在传统的体育教学中学生只是被动的接收体育知识,很难主动地参与到体育锻炼中。在这样的背
【摘要】作为一种优良的新型光催化剂,Bi2WO6在太阳能转换及环境污染治理方面都表现出优异的可见光催化活性,近年来引起人们的广泛关注。本文以硝酸铋和钨酸钠为原料,采用水热法,通过添加不同的表面活性剂(CTAB、SDBS、PVP)控制合成了不同形貌和结构的Bi2WO6纳米光催化剂,并研究了其在可见光下对亚甲基蓝的降解行为。  【关键词】水热法 表面活性 Bi2WO6 光催化  【中图分类号】G63
【摘要】 本文遵循英语词汇的教学原则,探讨切实可行的初中英语单词教学法,并提出一种新的学习方法,即课堂“上下冷热交替法”以激发学生积极学习,并能以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们,从而提高初中英语词汇教学的效果。   【关键词】 词汇教学 直观教学 解释法 语境   【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-771
【摘要】 随着新课程教育改革的不断深入发展,对于培养什么样的学生提出了新的要求。要求学校培养德、智、体、美、劳全面发展的综合性人才。这就要求对学生进行“智育”的同时,也要重视对学生进行“德育”的培养。这一要求在各个学科中普遍适用,在初中阶段的数学学习中,德育的贯彻、渗透也极为重要。   【关键词】 初中数学教学 德育教育的建设   【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】
【摘要】人的道德感是指人依据一定的社会道德标准,对人的思想和行为做出评价时所具有的情感体验,是一个缓慢的养成过程。教书育人每一个教师神圣的使命,德育教育则是其中最为重要和艰巨的一项任务。时代在不断的发展,人们开始追求个性独立和自我实现,因此,德育教育是也需要与之相适应的新方式。  【关键词】小学 德育教育 教学策略  【中图分类号】G623 1  【文献标识码】A  【文章编号】1992-7711