率先打造浙江经济发展升级版

来源 :今日浙江 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haosy2966
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全面审视浙江人口、资源、环境的条件,以及浙江发展面临的阶段和环境的深刻变化,可以作出的基本判断是:过去浙江发展的速度领先优势、总量领先优势、低成本竞争优势、出口导向优势、“轻小民加”优势等,将会逐渐弱化。虽说经过努力,还可以争取若干年两位数的增长,但总体由高速增长转为中速增长的趋势则难以完全避免。今后浙江发展的出路,应是按照科学发展观的要求,按照 A comprehensive examination of the conditions of Zhejiang’s population, resources and environment, as well as the profound changes in Zhejiang’s development stage and environment, the basic judgments that can be made are as follows: Zhejiang’s past development speed, total lead, low-cost competitive advantage and export-oriented Advantage, “light small plus ” advantage, etc., will gradually weaken. Although hard work can also strive for several years of double-digit growth, but the overall trend of rapid growth to medium-speed growth is difficult to completely avoid. In the future, the way out for Zhejiang’s development should be in accordance with the requirements of the scientific concept of development
其他文献
伴随当前我国电力行业的飞速发展,电力行业带动我国电力系统全面发展的同时,为我国城市发展提供有力依据。我国国家经济发展的重要支柱产业是电力行业。在城市化发展过程中,电力
很多孩子都觉得家长太唠叨,比如对一件事情刨根问底、反复询问等。要让孩子耐心听话,就不要做一个唠叨的家长!家长可以试着从以下几个方面来改善这种状况。抓大放小孩子在成
【摘 要】在现在的学习生活中,我们的一些学生学习语文的兴趣不再浓厚,学习的热情不再高涨,他们感受不到学习的快乐。笔者根据自己多年的教学及研究经历,探索出了一些激发学生兴趣的方法:对题质疑,激发阅读兴趣;精心设计导语,诱发阅读兴趣;创设情境,点燃学习激情;因材施教,让热情充溢这个课堂;拓展探究,培养阅读兴趣;开展竞赛,让激情荡漾于学习间。努力让学生由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。  【关键
近期,金融市场的几个变化正引起人们的密切关注,引发了市场对流动性风险新一轮的担忧:一是7天回购利率今年以来已数次突破利率走廊的上限,其频率实属少见;二是银行同业大额存
期刊
摘 要 研究体育教学方法,目的在于应用它们实现体育教学目标。随着现代体育教学理论与实践研究的不断深入,许多新的有效的体育教学方法会不断地出现。因此,对教师的教学  来说,最基本的问题是如何选择教学方法。也可以说,教师能否依据教学实际正确、合理、有效地选择教学方法,是影响体育教学质量与效果的一个关键性问题。  关键词 体育 教学方法 选择 运用  一、体育教学方法的选择  体育教学方法是教学活动的重
在以建设世界一流科技期刊为目标的背景下,研究了建国后我国科技期刊的发展历程.从“文化自信”的角度,明确了科技期刊稳定发展的基础是我国科研成果的不断创新,中国特色社会
在国家电网改制和电力供求矛盾日益突出的形势下,以可持续发展为宗旨,科学合理的制定我国电力营销战略和规划,具有十分重要的意义。本文对现阶段电力营销过程中存在的问题进行探
自去年上半年以来,美国以保护国家安全为由,出台系列政策,采取种种措施,对中国华为公司进行封堵、围剿、制裁:禁售华为产品、干扰企业与华为的合同、授意第三国逮捕华为高管
期刊
“意识形态叙事”是一个复合概念,它受到叙事与意识形态概念发展历史的影响。马克思主义视域下的“意识形态叙事”理论承载了经典马克思主义的“意识形态”理论,在此基础上,
[摘要]中学生在写作中,常常觉得无话可说,或者有话不能说、不会说,渐渐就对作文写作丧失兴趣,到最后怕作文写作。本文就此现象,为治学生的这一“头痛”症,建议广大教师们在作文教学中,要求学生们贴近生活、观察生活、积累写作素材、用心说话以情动人;教师们也要多加以肯定并点评,培养学生的写作兴趣。  [关键词]观察;积累;模仿;新颖;肯定    多少年来,令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一