论文部分内容阅读
教师可以设计复述、角色扮演、续写、仿写等活动，引导学生综合运用所学知识和技能，以巩固学生对文本内容的理解，培养学生的想象力和综合语言运用能力。
例谈三段教学法在小学中年级Story time课中的运用
【摘 要】
：
教师可以设计复述、角色扮演、续写、仿写等活动，引导学生综合运用所学知识和技能，以巩固学生对文本内容的理解，培养学生的想象力和综合语言运用能力。
【机 构】
：
如东县宾山小学
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2014年23期
其他文献
财政部颁布的<企业会计准则--或有事项>,已在我国所有企业执行.准则的颁布,填补了我国会计准则中缺乏有关或有事项的空白,对或有事项的会计核算业务具有规范作用.本文就或有
摘 要 语文是小学阶段一门重要基础学科，教学目的是培养学生的听说读写能力，进行思想政治教育和道德品教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。现代教学技术的运用为语文教学实施、实现素质教育提供了强大的物质基础。 关键词 现代教育技术；语文；素质教育 中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2013）07-0075-02 素质教育要面向全体学生，以全面提高学生的基
北京大学的乐黛云教授,是中国当代的世界级学者与作家,系中国比较文学的拓荒者.文章以生动形象的笔调,描述了乐黛云教授传奇般的学业生涯、学术造诣和成就,高度评价她为中国
摘 要 非智力因素在人才的成长过程中有着不可忽视的作用。高职学生在学习外语时存在许多心理障碍。为了消除学生在外语学习过程中的心理障碍，提高其外语水平，教师应重视学生非智力因素的培养与激发。 关键词 高职；外语学习；非智力因素 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2013）09-0114-02 How to Stimulate Higher Vocational
[目的]了解福建省监测点恶性肿瘤的危害强度及其动态变化.[方法]采用描述流行病学方法和标化死亡率、PYLL率指标分析恶性肿瘤三间分布.[结果]监测点居民恶性肿瘤死亡率与PYLL
摘 要 高帮速滑冰刀保持了冰刀长于足部和厚重的踝关节部位的保护两个设计，所以既保证了滑冰时良好的方向性和前进行，不易前后翻倒，又稳固了踝关节，使小腿和冰刀固定成为一个整体，大大增加了初学者的稳定性。从14名自主购买高帮冰刀的受试者的课堂接受情况、期末技术评定和力学分析中，可以明显看出这种冰刀的优势。 关键词 高帮速滑冰刀；高校；滑冰课 中图分类号：G807.04 文献标识码：B 文章编号：16
猜想是教育心理学中的一个重要概念，指的是对某一发明创造或者未研究的问题进行的一种思维指向。其实，在中学语文教学中也有许多猜想的事例。虽然语文大都与语言有关，但语文语言是猜想的基础，更是猜想的前提，如果一个人没有一定的语言基础，其猜想也难以实现。猜想的能力实现不了，随之而来的语文的综合能力也很难得到培养。因此，语文教学中应重视和加强对猜想的教学研究，寓猜想培养于语文阅读教学中。 在语文教学中，引导
摘 要 物理学是建立在物理实验基础之上的一门学科。实验不仅可以培育学生的动手、调查、分析能力，并且能激起学生的求知欲。物理实验课程是中学物理教育教学中不可缺少的重要环节，目前物理实验课程在一些学校还未得到足够重视，效果差强人意。分析高中物理实验课程现状，提出设想。 关键词 高中物理；实验教学；实验仪器 中图分类号：G633.7 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2014）15-0