论文部分内容阅读
由于家庭的＂过度保护＂,造成学生心理普遍脆弱,缺乏吃苦耐劳精神和抗挫折能力的问题,严重影响学生的独立生活能力和创新能力,为了学生能拥有幸福人生,家长该放手时就放手,学校应开展有效的挫折教育。
实施挫折教育势在必行
【摘 要】
：
由于家庭的＂过度保护＂,造成学生心理普遍脆弱,缺乏吃苦耐劳精神和抗挫折能力的问题,严重影响学生的独立生活能力和创新能力,为了学生能拥有幸福人生,家长该放手时就放手,学校应
【机 构】
：
平山县教育局教研室
【出 处】
：
课程教材教学研究(小教研究)
【发表日期】
：
2012年5期
其他文献
课堂教学是一个由诸多要素构成的有机整体,它们之间有着密切的联系,缺一不可,我们在实施课堂教学时要全盘考虑,使每个要素都得到优化,从而更好地发挥其整体的效能。
摘 要：教师指导写作，要善于激发学生的写作兴趣，训练学生观察周围事物的能力，培养学生的想像力，注重积累，以读促写，导写导改，同时教师还要敢于“下水”，这样才能使畏惧作文的学生在写作天地发挥出最大的潜力。 关键词：小学作文；兴趣；观察；积累；导写导改；下水文 中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2013）03-0037-02 我曾对856名小学中高年级学生
摘 要：小学科学课程是义务教育课程的重要组成部分，小学科学教学为学生的科学素养的提升奠定了基础。网络的发展已经与教育紧密结合起来。科学学科的教研可以引入网络，利用网络平台弥补学校教研的不足，让教师通过网络集中起来，进行教学研究。 关键词：小学科学；科学素养；网络教研 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2017）19/22-0126-03 小学科学课程是义务教