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培养语感是语文教学的一个重要任务．这一点已成为现在语文教育界的专家及广大教师的共识。而语感，“是感性和理性相统一的一种悟性，是一种理性直觉性。”（杨炳辉语）可见，直觉性思维在语感的培养中占有十分重要的地位。在文学作品的教学过程中，它决定着学生的语言感受能力、情感体会能力、情境还原能力以及词句赏析能力等，并最终决定学生能不能真正深入文本内部，把文本的价值转化为自己的感受．