【摘 要】
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针对集中连片特困区的农村学校在开展校园足球过程中遇到的困难,以移动信息技术为基础,构建了农村校园足球协同教育平台,重点阐述了校园足球协同教育平台的设计原理,给出了总
【机 构】
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牡丹江师范学院体育科学学院,中南民族大学管理学院
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针对集中连片特困区的农村学校在开展校园足球过程中遇到的困难,以移动信息技术为基础,构建了农村校园足球协同教育平台,重点阐述了校园足球协同教育平台的设计原理,给出了总体架构及具体的功能结构,在此基础上对该平台的应用情况进行了分析。结果表明：通过足球知识的共享,该平台可在一定程度上弥补农村专业足球教师匮乏及留守儿童与父母长期分离的负面影响,从技术层面为“学校-家庭-社会”校园足球协同发展体系提供支持.
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