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将新媒体视觉设计艺术导入慕课教程是大势所趋,无论其传播优势还是特征表达均指向一个前景,即在可视化平台用动态的视觉形象表达逼真生动、视听丰富的知识点,为提高受众接收信息量与减轻信息的认知负荷提供了有力的支持,有着无限的生命力。而对该项技术在慕课中运用的种种设想与预测分析,不仅彰显了创新和实施这种新型教学模式的可行性,同时也表达出有志向的教育工作者脚踏实地实现科学之梦的坚定信心。