【摘 要】
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本文根据经济发展对高素质人才的需要,通过对目前高职大学英语教学的反思,充分借鉴“1221”模式,以学院制造类专业为实践对象,提出“2+1+1”的英语课程教学模块,从而探索出一
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本文根据经济发展对高素质人才的需要,通过对目前高职大学英语教学的反思,充分借鉴“1221”模式,以学院制造类专业为实践对象,提出“2+1+1”的英语课程教学模块,从而探索出一条适合高职高专大学英语的教学体系,使学生所学知识与其专业能更好地衔接,真正做到“产学结合”。
Based on the needs of high-quality talents for economic development, this paper adopts the “1221” model to reflect the current teaching of higher vocational college English teaching, and puts forward the practice of “2+1+1” in the practice of college manufacturing. The English course teaching module will explore a suitable English teaching system for higher vocational colleges, so that the students’ knowledge and their professions can be better connected, and truly “combination of production and learning”.
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