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人教B版必修4三角函数部分呈现出3个特点：引入“转角”，体现变量与函数主线；将9组诱导公式整合为4组甚至3组；应用对称、旋转变换证明诱导公式．文中用《几何画板》设计探究性教学活动，引导学生发现通过2次对称变换可以得出a与a＋（π/2）函数关系，解决教材难点．
用对称变换探究a与a＋（π/2）手的三角函数关系的教学思考
【摘 要】
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人教B版必修4三角函数部分呈现出3个特点：引入“转角”，体现变量与函数主线；将9组诱导公式整合为4组甚至3组；应用对称、旋转变换证明诱导公式．文中用《几何画板》设计探究性教学活
【机 构】
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北京一零一中学
【出 处】
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中国数学教育：高中版
【发表日期】
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2012年12期
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