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随着新课程改革的不断深入,小学英语阅读教学越来越被学校、教师、家长所重视,而把绘本阅读引入实际的小学英语教学中,对小学生英语阅读能力的提升具有一定的积极意义。通过大量的研究数据表明,学生想要学好英语,就要给学生创设良好的学习情境。充分利用绘本思想让学生主动对情景进行描绘,进而提升小学生英语阅读的教学效果和质量。