论文部分内容阅读
1.结合经济生活的教学内容,培养学生的经济价值观rn在经济生活教学中,可以结合货币知识的学习,帮助学生树立科学的金钱观。多数中学生持现实而又合理的看法,但也有相当数量的中学生受到了“拜金主义”的影响。教学中可以充分利用货币知识的有关内容,对学生进行正确金钱观教育,使学生懂得金钱是财富的代表,财富是由劳动创造的,获取金钱必须以劳动为基础,任何公民,只有遵纪守法,通过诚实劳动、合法经营,才能获得家庭和个人的物质财富,才会利国利民。