【摘 要】
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当前许多高校的英语口语教学模式尚停留在较浅层面，教学目标也不明确，这是造成学生口语能力差的主要原因之一，引入交际教学法可有效改善这种状况，交际法突出口语的交际功能，要求教
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当前许多高校的英语口语教学模式尚停留在较浅层面，教学目标也不明确，这是造成学生口语能力差的主要原因之一，引入交际教学法可有效改善这种状况，交际法突出口语的交际功能，要求教师营造贴近现实的语言环境，注重激发学生的主观能动性和内在交际动机，使学生能有目的，创造性地运用英语口语表达自己的思想和感情，最终获得和提高自身的交际能力，整个教学过程目标清晰，强调由量变到质变的渐进。
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