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听记信息是一项重要听力技能。当前初中生在听记信息时存在"听不懂、记不下、拼写错误"等问题。听说教学可以针对学生听记信息存在的问题,从提高学生听力理解能力,提高学生速记、细节信息记录和概括性信息记录能力,提高学生听力词汇学习和拼写监控能力三方面提升听记信息能力,促进学生听说能力发展。
初中生英语听记信息能力的现状、问题及教学策略
【摘 要】
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听记信息是一项重要听力技能。当前初中生在听记信息时存在"听不懂、记不下、拼写错误"等问题。听说教学可以针对学生听记信息存在的问题,从提高学生听力理解能力,提高学生速
【机 构】
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北京教育学院外语与国际教育学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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北京教育学院课题“在英语听说教学中培养中学生学科核心素养的实践研究”(YB2017-01)的阶段性成果
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