【摘要】学生的心理健康问题与其他年龄段相比，还有可逆转性。因为这时出现的问题较轻微，若及早发现，并能及时的改正，将会事半功倍。因此，这时教师的作用很重要了，教师的工作做全面并且细致，便会促进学生心理的健康。
　　【关键词】学生心理 健康教育 教师 作用
　　我国社会正处于急剧发展变化之中，家庭结构与教育方式的改变，增加了学生成长过程中的紧张因素，使心理健康问题明显增多。因此，增进学生心理健康已成为每个教师和家长们所关注的话题。
　　学生的心理健康问题与其他年龄段相比，还有可逆转性。因为这时出现的问题较轻微，若及早发现，并能及时的改正，将会事半功倍。因此，这时教师的作用很重要了，教师的工作做全面并且细致，便会促进学生心理的健康。下面就谈谈我对小学生心理健康教育作用的一点体会：
　　1.教师自己要不断地加强文化教育学习，提高自身的素质，以健康和向上的情绪来影响学生
　　如今的社会正处于发展和转轨时期，生活节奏加快，这无疑给教师的心理上带来了冲撞，在这种情况下，教师的自我心理健康就更加重要。因此，教师要努力改善自身的素质和心理健康，避免把个人的不良情绪带给学生，因为，这关系到下一代的健康成长。
　　2.作为教师应当以正确的教育行为来影响学生的发展
　　教师自己每天的一言一行，时刻都被学生看在眼里，记在心里，也许会影响学生的发展。这一点往往没有被许多教师注意到，而总认为学生小，不懂事。有些教师甚至对学生采取斥责、惩罚、讥讽等等，去处理一些学生之间经常发生的事情。事实上，学生对教师所采取的种种行为、态度都十分在意的。有些学生本来心理健康就有缺陷，这样一来，他们就会对教师产生反感、厌恶，竟而就会远离你。
　　3.注意在学生的学习生活中渗透心理健康教育
　　教师要从学生进入教室那一刻起，就为他们创造一种温暖、关怀的气氛。这就让每一位教师做到：①用爱心关怀每一位学生；②充分的接纳、尊重每位学生。在与学生接触时，教师要以注视、微笑、点头、肯定等手势以及身体接触的方法，来给学生一种充分被重视、被接受的感觉，使学生们感到自己是被温馨、祥和、快乐的气氛所包围着的。
　　4.积极主动进行社会性培养，改善学生心理状况
　　学生的行为、情绪、性格等问题，不是真正的心理病害而是各种表现的不足。因此，要改善和提高学生的心理健康，在平时的工作中要向全体学生进行情感方面的教育，让学生能有足够的地方表现自己，学会用理智去控制情绪。其实，这里要说的人际关系对学生的心理健康发展也挺重要的，在学校里，人际关系主要是指师生关系、同伴之间的关系。而与同伴交往有助于学生形成和发展积极的自我行为。学会与别人友好相处，培养团队合作精神，为学生今后适应社会生活打下良好的基础。相反，缺乏与同伴间的交往机会，会使学生在今后的社会生活中出现种种障碍，产生各种行为问题。
　　孩子就如颗颗等待发芽的种子，而老师则是灿烂的阳光，甘甜的雨露，送去温暖，滋润每一个孩子。