【摘 要】
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我所带班级学生大部分是留守儿童,写作情况很不乐观,因此,我在语文课堂上开展了“每日练笔”活动.以下是我对这个活动的回顾与思考.rn“每日练笔”之精彩回放rn经过两个月的
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我所带班级学生大部分是留守儿童,写作情况很不乐观,因此,我在语文课堂上开展了“每日练笔”活动.以下是我对这个活动的回顾与思考.rn“每日练笔”之精彩回放rn经过两个月的练笔,同学们的语句普遍通顺了,尤其是在标点运用方面有大的突破,写作的速度也有提高,从开始的10分钟平均写20-30个字,到现在的10分钟写80个字左右.
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