提高马克思主义哲学课学习兴趣初探

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ellen0807523254
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马克思主义哲学的入门课教学至关重要,是打开人生智慧大门的敲门砖,又是一门抽象的基础理论课,具有系统性和针对性的特点,在马克思主义哲学的教学中,要提高学生学习的兴趣,就必须做到坚持理论联系实际的方法,坚持"化理论为德性,化理论为方法"的基本原则,应处理好"理"与"情"的关系,让知识的交流融于情感之中
其他文献
【摘要】随着我国综合国力的不断提升,大力发展教育事业,提高人们的综合素质,成为了新时代、新时期的重要任务。由于科学教育事业的不断发展,学生对德、智、体、美的多方面教学需求也日益强烈。多数高职学校学生喜欢采取班级或者年级的教学方式,集体性质的教学要求让高职的钢琴集体课教学模式出现了许多问题,集体性的教学模式与传统的个别、单独教学产生了极大的差异。本文旨在提高高职钢琴集体课的教学水平提出一定浅见,为实
高职院校学生思想政治教育工作者在高职学生成长、成才以及高职院校的健康有序发展进程中起着至关重要的作用。但目前高职院校学生思想政治教育工作队伍建设存在很多问题,针