【摘 要】
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生物具有很强的实验性,初中生物这门学科自然也就具有实验性,实验教学是初中生物教学的重要组成部分,是初中生物教学过程中不可缺少的一个内容.实验是培养学生的动手操作能力
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生物具有很强的实验性,初中生物这门学科自然也就具有实验性,实验教学是初中生物教学的重要组成部分,是初中生物教学过程中不可缺少的一个内容.实验是培养学生的动手操作能力、思维能力的重要方法,这也是学生所感兴趣的内容.但是,实验教学往往是教师教学过程中遇到的难点,在初中生物的教学过程中,学生对生物知识的了解不够深入,动手能力较差,学生在实际操作的过程中很容易遇到问题,从而导致实验结果与正确实验结果偏差较大.所以,初中生物教师在对学生进行生物实验教学的过程中,应该注重对学生动手操作能力的培养,让学生在动手、动脑的过程中获得动手操作能力与思维能力的提高,并且掌握更多的知识,提高个人的综合能力.
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